高校思政课教学评价理念新思路探索

本文论述了我国高校思想政治理论课教学新思路的探索,对于科学有效的评价高校思想政治理论课有很重要的意义。对于高校思想政治理论课目前存在的问题进行评价并且提出改进的建议。论文的切入点是高校思想政治课测评,我们应该把学生学习效果作为逻辑起点,所以要对我国高校思想政治理论课教学评价展开新思路的探索。