MOOCs在高职院校的应用研究

高职课堂具有"教、学、做"合一鲜明的特点,在课堂上越来越广泛运用企业导师远程在线指导、虚拟现实场景模拟技术等高科技教学方法方式。信息技术与教学工作的融合,以及国外一些MOOCs平台产教融合的新做法使高科技教学变得更加生动。本文研究MOOCs平台在高职院校的应用,以期为高职院校的教学改革、产教合作、信息技术运用等方面的工作提供新思路。