多模态教学模式在小学英语课堂的应用与实践研究

多模态教学模式主要通过视频、角色扮演、口语教学等手段实现多种感官教学,通过这种综合性教学模式的有效利用,转变传统教学模式,提高学生学习兴趣。我校利用几年的时间一直在探索这种教学模式的创新使用,取得了很好的效果。本文旨在根据小学英语课堂教学的特殊性,分析这种教学模式的使用问题,旨在引起国内学者关注,最终促进学生综合素质的全面提高。