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浅谈如何用“爱”转化数学“潜能生”

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摘要转化"潜能生"的工作,是我们教育工作者一项不可忽视的艰巨的任务,面对"潜能生",我们要时刻关注他们,关爱他们,因为"爱",能够产生巨大的教育力量。

作者汪宏

机构地区安徽省全椒县江海小学

出处《才智》 2018年第25期136-136,共1页 Ability and Wisdom

关键词 “潜能生” 转化关爱兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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