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从读书治学“三境界”看高职生“工匠精神”培养

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摘要 工匠精神点燃了国人的奋斗热情,特别是高职院校的学生更是要首当其冲。本文借用王国维先生提出的读书治学三种境界为基点,阐释高职生的工匠精神培养。工匠不仅仅是是技能的学习和运用,更需要进入一种忘我的境界。唯有如此,才能使高职生树立自信,确定高目标,舍得辛苦,努力追求。
作者 刘伟 史冬燕
出处 《才智》 2018年第26期48-49,共2页 Ability and Wisdom
基金 菏泽学院教改重点项目:2016014
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