中职课堂有效性教学的实践与思考

转变观念,树立正确的教学主体观,让学生做学习活动的主人,是实施素质教育,培养合格人才的迫切需要。本文着重从树立信心、培养兴趣、创设环境、设计教法、指导学法等方面阐述在中职学校的课堂教学中如何去实现学生的主体地位,提高教学的有效性。