“初中体育多样化”的理论研究

目前全国各地都在积极推进新课改,各个学校都在尝试规划新的体育教学方式,每个学校的情况不一样,所以改进的方向和方式也各有不同,但是,体育教学的多样化是整体的趋势,无论怎样变化,都不再是传统单一的教学方式。一直以来,我们的学校对体育课都不重视,没有形成系统的科学的教学方式,学生的身体素质不高,急需引起社会、学校、和家庭的重视,一个好的身体是健康学习的基本。本文主要对"初中体育多样化"教学进行探讨,分析其重要性和可行的具体方法。