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浅析大学英语教学中的英汉文化双向导入 被引量:1

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摘要 大学英语教学,作为培养学生跨文化交际能力的一个重要途径,不仅要重视目的语文化的导入,同样也要重视本民族文化的导入。二者同等重要,且相互促进相互影响。
作者 郭勇
机构地区 白城师范学院
出处 《才智》 2018年第28期46-46,共1页 Ability and Wisdom
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