摘要
小学体育是其中比较重要和基础性的一门学科,课堂主要是在室外当中开展。在体育教学过程当中,学生们需要通过一定量的肢体活动来进行体育锻炼,如果学生自身的运动动作不够规范或者是与其他学生之间出现打闹或者是冲突,都有可能使伤害事故产生。这样不仅会直接影响到学生身体的健康成长,也会使他们对体育活动和课程出现抵触的情绪。因而对其伤害事故出现的原因以及对策进行分析,不仅能够做到防患于未然,还能够使学生更加健康成长。
出处
《才智》
2018年第29期60-60,共1页
Ability and Wisdom