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走班制下高中地理教师面临的问题及解决对策
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摘要
在新高考改革下,传统的班级授课制受到一定的冲击,走班制的实施在一定程度上弥补的传统教学方式的不足。而走班制作为一种新的教学方式在实施的过程中仍然存在一些问题。针对这些问题,本文从高中地理教师的角度提出了一些相应的对策。
作者
祁淑楠
机构地区
青海师范大学
出处
《才智》
2018年第29期83-83,共1页
Ability and Wisdom
关键词
走班制
班级授课制
高考改革
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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