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浅谈数形结合在小学数学中的应用
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摘要
灵活运用数形结合方法,能有效帮助小学生解决难以理解的数学问题,使学生的转化能力得到更好的提升,培养小学生的观察能力、理解能力、思维能力。2011版新课标,也强调指出利用数形结合,可把抽象的问题具体化,用图形直观展示数量的关系;也能用数字来简洁、概括表达图形的内在本质。小学生掌握数形结合思想方法,为学习数学打下坚实的基础。
作者
陈宇飞
机构地区
广州市番禺区东怡小学
出处
《才智》
2018年第30期39-39,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学数学
数形结合
图形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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