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工学结合模式下高职英语课堂教学有效性探讨
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摘要
工学结合模式下的高职英语教学是目前高职英语教学改革的方向。基于此,本文首先对工学结合及英语课堂教学有效性给予了界定,并分析了当前高职英语课堂教学的现状,最终提出工学结合模式下如何实现英语课堂教学的有效实施。
作者
赖艳
机构地区
江苏昆山登云科技职业学院
出处
《才智》
2018年第31期44-44,共1页
Ability and Wisdom
关键词
工学结合模式
英语课堂教学有效性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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