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浅谈融合背景下语言发展迟缓幼儿有效学习的指导策略 被引量:1

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摘要 "融合不是单纯指某个安置环境,某种课程,某种教学策略;而是特殊需要儿童被尊重和获得平等的受教育权的标志。"。语言是人类获取知识、发展思维、参与社会活动最重要的工具。如果语言发生障碍,必然会导致思维障碍和交际障碍,严重的还会影响一个人未来的社会定位。
作者 许冬梅
出处 《才智》 2018年第31期141-141,共1页 Ability and Wisdom
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