期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校本科低年级学生班级建设实证研究——以中国药科大学为例
原文传递
导出
摘要
调查显示,高校学生对于班级学习状况和班委工作基本满意,而对班级氛围普遍表示不满意。这其中有高校学分制的冲击,也因为处于青春期的大学生对于归属与爱有着强烈需求。高校应根据90后学生的新特征,采取合理措施加强班级建设,采取多种措施加强大学生情感教育。
作者
朱周保
机构地区
中国药科大学理学院
出处
《才智》
2018年第31期142-143,共2页
Ability and Wisdom
关键词
班级建设
班级氛围
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨娟.
通过“霍桑实验”谈谈对我国高校非正式组织的认识[J]
.文教资料,2013(8):125-127.
被引量:3
二级参考文献
6
1
赵根宏.
再谈高校学生非正式组织的作用与影响[J]
.企业家天地(下旬刊),2007(1):126-127.
被引量:3
2
许平.
关于高校非正式群体的研究[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2008,30(4):68-71.
被引量:5
3
张明艳.
高校大学生非正式组织的发展趋势及其引导对策[J]
.科技创新导报,2010,7(25):245-245.
被引量:2
4
曹国杰.
高校学生非正式组织探析的功能研究[J]
.学校党建与思想教育,2011(3):55-57.
被引量:6
5
杨连俊.
对高校非正式组织的正确认识与合理利用[J]
.考试周刊,2011(43):198-200.
被引量:3
6
刘玉凤.
正确认识非正式群体并发挥其在思想教育中的作用[J]
.江西教育学院学报,2000,21(4):88-90.
被引量:6
共引文献
2
1
朱周保.
论辅导员工作中的“懒”与勤[J]
.改革与开放,2016(4):105-106.
2
朱周保.
塑造良好班级氛围,助力学生健康成长[J]
.才智,2019,0(2):170-170.
被引量:4
1
梁琼玉.
以人为本理念在小学班主任管理中的应用[J]
.考试周刊,2019,0(7):183-183.
被引量:1
2
赵新军.
高中班主任德育工作的思路探讨[J]
.华夏教师,2018,0(33):90-90.
被引量:4
3
黄成军,张家凤.
探析义务教育阶段的班级管理新方法[J]
.明日,2017(34):0230-0230.
4
高必惠.
我爱学生,学生爱我——班主任工作心得[J]
.昭通学院学报,2017,39(A02):143-145.
5
田雨欣.
浅析学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略[J]
.美术教育研究,2018(24):147-147.
被引量:8
6
朱培培.
德分考核在高校学生管理中的运用及探索[J]
.时代农机,2018,45(1):249-249.
7
武芳.
心理效应——班级悄然自治的“魔具”[J]
.中小学心理健康教育,2019(2):68-71.
8
第十八届中国药师周在南京隆重召开[J]
.中国医院药学杂志,2018,38(23).
9
王来兵.
论高校学分制背景下教学运行与管理模式的构建[J]
.滁州职业技术学院学报,2018,17(4):34-36.
被引量:1
10
罗刚.
初探初中班主任工作开展[J]
.科学咨询,2018,0(53):60-60.
才智
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部