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中职会计专业实践性教学模式改革研究 被引量:4

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摘要 中职教育,作为我国为社会输送专业技术人才的重要形式,在教育改革的今天受到了社会各界前所未有的关注,研究中职会计专业的实践性教学模式改革,能够提升中职会计专业学生的专业技能,进而更好地为经济发展服务,本文旨在研究中职会计专业实践性教学模式改革。
作者 鲁玉琳
机构地区 南京技师学院
出处 《才智》 2018年第32期84-84,共1页 Ability and Wisdom
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