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中职会计专业实践性教学模式改革研究
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摘要
中职教育,作为我国为社会输送专业技术人才的重要形式,在教育改革的今天受到了社会各界前所未有的关注,研究中职会计专业的实践性教学模式改革,能够提升中职会计专业学生的专业技能,进而更好地为经济发展服务,本文旨在研究中职会计专业实践性教学模式改革。
作者
鲁玉琳
机构地区
南京技师学院
出处
《才智》
2018年第32期84-84,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中职会计专业
实践性教学模式
改革
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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