基于学分制模式下的学院教务管理工作研究

学分制是现代高校所应用的教育管理模式,具体来讲就是借助于学分与绩点对学生的学习效果进行评价。学分制模式的应用有助于提升学生自主选课的积极性,促进学生的个性化发展,同时也能更好地够推动教学目的的实现。学院教务管理工作当前需要思考的是如何在教务管理模式、教务管理制度等方面做出改革,以便更好地发挥出学分制的积极作用。文章首先对学分制模式进行了阐述;其次对此种模式下教学管理模式的改革方向做出分析;最后提出了学分制模式下教务管理制度、教务系统、选课机制的完善路径。