基于“产出导向法”的大学英语课堂教学实践探析

新时期,大学英语课堂教学正在积极探索课程教学的创新思路和方法,提升大学英语课堂教学实效,"产出导向法"就是针对大学英语课堂教学创新提出的一种新型英语教学方法,通过将这一英语教学新方法应用于大学英语课堂教学实践中,经过两个学期的教学效果对比和观察发现,"产出导向法"能够为大学英语课程教学带来良好的成效,使用"产出导向法"进行课程教学后,实验班的英语总体成绩明显提升,英语口语表达、学习兴趣、学习自信心、语言的规范性、流利性等都得到了明显的提升,证明这一英语教学方法是有效的。本文通过对"产出导向法"进行介绍,分析其在大学英语课程教学中的具体应用流程和方法等,并探究将"产出导向法"有效应用于大学英语课程教学实践的有效措施。