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高中地理教学中课堂教学效果提升策略分析
被引量:
9
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摘要
本文分析了高中地理课程特点,并分析了高中地理课程教学问题,从保障教学设计的针对性、有效性,营造人人参与的教学环境,重视培养学生的地理思维,创新教学方式手段多方面分析了高中地理教学课堂教学效果提升策略,对于实现高中地理教育的创新发展是一种促进。
作者
陈鹏华
机构地区
九江市第三中学
出处
《才智》
2018年第33期54-54,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中地理
特点
问题
效果
提升
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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