期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
任务教学法作为一种新型教学模式在中职英语阅读教学中的作用明显,符合我国教育发展趋势,也是在我国教育改革推动下衍生出的一种教学模式。实施任务型教学,可以有效提升学生英语阅读效果,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力和独立思考能力,实现中职英语教学的基本目标。本文将针对任务型教学法在种植英语阅读教学中的应用相关进行分析探讨,旨在落实我国教育改革相关政策,提升中职英语课堂质量。
作者
郑天荣
机构地区
河南省交通高级技工学校
出处
《才智》
2018年第34期1-1,共1页
Ability and Wisdom
关键词
任务教学法
中职
英语阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
5
共引文献
7
同被引文献
12
引证文献
6
二级引证文献
1
参考文献
5
1
蒋景岳.
浅谈英语阅读课任务型教学[J]
.才智,2011,0(4):98-98.
被引量:1
2
高彤.
任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用[J]
.成才之路,2008,0(22):6-7.
被引量:1
3
曹珊.
浅谈任务型教学法在英语阅读中的实践与运用[J]
.安徽文学(下半月),2011(3).
被引量:6
4
温冬梅.
浅析任务型教学法在英语阅读教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(11):62-62.
被引量:3
5
赵艳萍.
浅析英语阅读教学中任务型教学法的应用[J]
.河北职业技术学院学报,2007,7(3):64-65.
被引量:1
二级参考文献
2
1
胡一宁.
用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索[J]
.国外外语教学,2005(2):44-48.
被引量:81
2
丰玉芳,唐晓岩.
任务型语言教学法在英语教学中的运用[J]
.外语与外语教学,2004(6):35-38.
被引量:417
共引文献
7
1
张倩.
职业中专英语任务型教学法的设计和实践[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(6):62-62.
2
李和.
信息技术在英语教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2014(21):241-242.
3
肖玺.
高中英语任务型阅读教学实践概优与反思[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014,0(11):85-85.
4
苟晓琳.
论任务型英语语言教学法的优势[J]
.考试周刊,2016,0(54):93-93.
5
陈进功.
利用目标教学法指导学生自主阅读课文[J]
.教育界(教师培训),2016,0(12):45-46.
6
周莉,刘殿刚.
任务型语言教学法在大学英语教学中的实践应用[J]
.中国教育学刊,2015(S1):73-74.
被引量:9
7
周雪皎.
任务探读,值得推崇的英语教学“妙法”[J]
.文理导航,2016(3):45-46.
同被引文献
12
1
陈国玉.
多模态教学手段在中职英语阅读教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2020(6):59-60.
被引量:2
2
胡晓荣.
中职英语教学的特点以及英语交际能力的教学方法[J]
.神州,2012(27):86-86.
被引量:3
3
黄歆.
任务型语言教学法在大学英语阅读教学中的应用[J]
.开封教育学院学报,2018,38(7):117-118.
被引量:4
4
梁欣.
任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用[J]
.广西警察学院学报,2018,31(4):125-128.
被引量:4
5
杨春燕.
基于“互联网+”中职英语教学方法的创新探索[J]
.才智,2018(28):139-139.
被引量:8
6
李淑娜,钟兰凤.
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用[J]
.海外英语,2018(24):188-189.
被引量:4
7
郭雪飞.
“对分课堂”在中职英语阅读教学中的应用研究[J]
.广东职业技术教育与研究,2019,0(6):121-123.
被引量:6
8
傅贝颖.
“阅读圈”模式在中职英语阅读教学中的应用初探[J]
.教育教学论坛,2020(26):346-348.
被引量:5
9
吴穷.
中职英语教学现状及改进策略[J]
.科学咨询,2020(46):103-103.
被引量:3
10
吉沛霞,付海燕.
项目教学法在职业教育教学中的应用[J]
.国土资源高等职业教育研究,2010,0(1):39-41.
被引量:13
引证文献
6
1
王其辉.
任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用探究[J]
.校园英语,2019,0(13):64-64.
2
刘明春.
项目教学法在中职英语教学中的应用[J]
.南北桥,2019,0(11):166-166.
3
王曼.
项目教学法在中职英语教学中的应用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(8):60-61.
4
沈碧娇.
任务型教学法在中职英语阅读课中的应用[J]
.海外英语,2022(2):219-220.
被引量:1
5
张云英.
任务型教学法在中职英语阅读课中的应用[J]
.中华活页文选(高中版),2021(12):102-104.
6
陆书.
任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用[J]
.好家长,2019,0(47):56-56.
二级引证文献
1
1
张琼.
任务型教学法在中职英语教学中的应用探究[J]
.英语教师,2024,24(6):49-52.
1
陆莹.
任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2018,0(51):95-95.
被引量:1
2
朱琳.
图“导”思维,培养中职生英语阅读核心素养[J]
.校园英语,2018,0(50):84-85.
3
张蕾.
词汇教学法在中职英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2018,0(47):77-77.
4
蔡羚.
分层教学法在中职英语阅读中的运用[J]
.读书文摘(中),2019(2):0143-0143.
5
韩淑群.
ESA模式在中职英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2019,0(2):61-61.
才智
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部