对幼儿园家园共育的研究

在幼儿的成长过程中,幼儿园与家是其最常出现的两个场景,而教师与父母,也是幼儿最常接触的人。因此,对于幼儿来说,教师以及家长的影响十分重要。在幼儿教师的工作中,家园共育是其中较为重要的环节,其不仅能够促进幼儿的全面健康发展,同时也能帮助幼儿教师提升自身的教学质量。基于此,本文将对幼儿园教学中的家园共育进行研究,分析其内涵,找出其中存在的问题,并提出相应的解决对策,以便促进家园共育工作的发展。