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声势律动在初中音乐教学中的运用研究
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6
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摘要
随着新课改的不断发展与推广,音乐作为初中教育中的一门学科,对学生的审美能力有基础性的培养与提升作用。声势律动在音乐教学中的运用,有利于学生提升音乐教学内容的兴趣,对学生自身的节奏感,记忆力等能力有一定的培养作用。本文针对声势律动在初中音乐教学中的作用与运用,结合自身的教学经验提出一定的建议与意见,以供参考。
作者
景珠
机构地区
张家港市塘市初级中学
出处
《才智》
2018年第34期80-80,共1页
Ability and Wisdom
关键词
声势律动
初中音乐
教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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