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高职语文教学中培养学生职业能力的方式分析
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摘要
本文在分析高职语文教学现状的基础上,基于职业能力视角审视当下高职语文教学的主要问题,围绕着促进高职学生的全面发展,探究高职语文教学的改革方向,发挥高职语文在培养学生职业能力方面价值。
作者
周晓庆
机构地区
南通开放大学
出处
《才智》
2018年第34期125-125,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职
语文教学
职业能力
培养策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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