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高职语文教学中培养学生职业能力的方式分析 被引量:4

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摘要 本文在分析高职语文教学现状的基础上,基于职业能力视角审视当下高职语文教学的主要问题,围绕着促进高职学生的全面发展,探究高职语文教学的改革方向,发挥高职语文在培养学生职业能力方面价值。
作者 周晓庆
机构地区 南通开放大学
出处 《才智》 2018年第34期125-125,共1页 Ability and Wisdom
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