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大学英语课堂中的前景化研究
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摘要
"前景化"是文体学概念,也可以用作解释日常真实的交际行为,包括大学英语课堂交际。前景化教学模式的研究从结果出发,着眼于发展,能够为新时代背景下,大学英语教学的发展提供新的视角和思路,在大学英语课堂教学中起到积极的作用。
作者
胡韵
机构地区
浙江师范大学行知学院
出处
《才智》
2018年第34期154-155,共2页
Ability and Wisdom
关键词
前景化
大学英语
课堂教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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