在线培训对宁夏乡村教师专业发展的影响研究

步入21世纪以来,随着社会经济的飞速发展,人才的培养质量也随之大幅提升。这就要求各级学校不断强化教育质量,而教师队伍作为教育工作开展的基础,其质量提升对保障教育质量与人才质量的重要性不言而喻。基于此,本文拟以在线培训为研究视域、以宁夏乡村教师为例,对宁夏乡村教师专业发展过程中在线培训的影响进行全方位的分析与探究。