关于幼小衔接英语教学实践探讨

幼儿进入到小学阶段后,受到自身角色以及家长期望等因素的影响,也开始面临自身人生发展中转折。所以要求教师与家长要引起足够的重视,做好衔接处理工作,从而满足学生的发展需求。基于此本文针对幼小衔接英语教学中的实践探索进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。