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试论人文素质教育与汉语言文学的融合及对策
被引量:
3
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摘要
本文分析了人文素质教育与汉语言文学教育融合的重要意义,从多方面提出了二者融合的对策,对于实现汉语言文学教育的创新发展是一种推动。
作者
李倩
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《才智》
2018年第35期143-143,共1页
Ability and Wisdom
关键词
人文素质教育
汉语言文学教育
融合
意义
策略
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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