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浅析如何提升幼儿游戏教学有效性
被引量:
11
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摘要
孩子们一般喜欢有趣的游戏,并成为幼儿日常生活的基本活动。在一定程度上,幼儿在玩游戏的过程中可以获得各种能力。其中,游戏不仅可以让孩子玩得开心,还可以触发,支持和促进儿童的学习活动。这就要求教师在教学过程中正确处理教学与游戏的关系,并运用游戏教学策略。
作者
李云秋
机构地区
吉林省榆树市五棵树镇幼儿园
出处
《才智》
2018年第36期43-43,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿
游戏教
学有效性
提升法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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