摘要
通过阅读和参考国内外翻转课堂理论,综合国内外的教学实践,在分析翻转课堂及BIM技术含义的基础上,阐述目前BIM软件基础应用教学中存在的问题,优化BIM软件基础应用教学模式,旨在通过对翻转课堂教学模式的探索,促使BIM实践教学模式实现变革和发展。
出处
《才智》
2018年第36期164-165,共2页
Ability and Wisdom
基金
福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"基于学生视角的应用型本科院校翻转课堂教学模式优化"
项目编号:FJJKCG18-081
2018年校级教育教学改革研究项目"基于翻转课堂的BIM软件基础应用教学模式优化"
项目编号:JG2018037
2018年校级教育教学改革研究项目"以项目全过程策划为导向的工程管理专业毕业设计创新研究与实践"
项目编号:JG2018040
