基于“人工智能+”的小学语文智慧课堂教学方法初探

针对小学语文课堂学生预习程度低,课堂对教师的提问回答人数受限,无法实现个性化答案的问题,本文提出了基于"人工智能+"的小学语文教法改革和探索。该方法基于云课堂平台,通过学生课前通过平台预习,课中对教师提出的答案全面性的进行回答,突出个性化的需求,旨在激发学生的热情和主动性。该研究选取了一定数量的学生进行两个教学周的实验,实验结果表明:所提出的方法在激发学生热情和塑造学生个性化发展方面是有效的。