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出彩的微格课堂——微格教学在服装技能课程中的应用 被引量:1

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摘要 微格教学又称微观教学,小型教学,通过这种教学把课堂还给学生,让学生作为主导者,激发她们的求知欲,鼓励她们自主学习,提高技能教学效果。我们学校是一所农村的职业学校,我校的学生主要来自思想观念相对落后的山区,大多数学生审美和艺术观缺乏,不知道应该怎样进行灵感创作,对于他们来说教学设备就是"一名教师,几本教材",教师与教材是学生们获取知识的唯一途径。因此为培养农村中职服装设计专业学生的专业知识和职业素养,为学生注入一剂"清新剂"微格教学势在必行。
作者 王琼
出处 《才智》 2019年第1期146-146,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘晓刚,何智明.服装绘画技法大会.上海文化出版社,2003.
  • 2邹游.解读时装运艺术.中国纺织出版社.2003.
  • 3袁仄.服装设计学[M].中国纺织出版社,2010.

共引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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