影响小学生心理健康的因素及应对策略研究

众所周知,心理健康教育越来越受到学校的重视,是当前教育中的热点问题。联合国世界卫生组织关于健康的定义就是"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"本文从影响小学生心理健康的成因分析和采取对策两大方面进行阐述。