摘要
当前职业院校就业创业教育实施中也存在一定问题,特别是就业创业教育评价指标体系不够健全。本文基于就业创业视角,就职业院校就业创业教育评价指标体系的构建进行研究,以期建立系统的、操作性强的、有推广价值的职业院校就业创业教育评价指标体系,促进职业院校就业创业教育健康有序发展。
出处
《才智》
2019年第2期44-44,46,共2页
Ability and Wisdom
基金
广西教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"广西高等职业教育专业建设与就业创业平台融合研究"(项目编号:2013C221)
