基于OBE模式下药用植物学课程设计与教学方法探索

成果导向教育(OBE)是目前较为前沿的教育模式,这种教育模式与当前社会对实践应用型人才的需求相吻合的培养模式。本研究以陕西国际商贸学院医药学院为例,探索了药用植物学课程课程目标的设置、教学内容和教学方法和课程考核优化三方面基于OBE理念的改革,为OBE模式在地方高校的中药学专业课程方面的教学提供参考,为OBE教学理念的推广提供思路。