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浅谈“工学一体化”教学思想——以某技工院校《汽车检测维修一体化》为例
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摘要
近年来随着国家对职业类教育越来越重视,大力发展职业类院校,对于职校的课程设计与课程安排也提出来很多新的要求,并且实践了一大批课改的方案,取得了相当大的成效。但由于区域问题,各地方对于课改的理解度与深度还存在一定的差异。
作者
罗月婷
王维
机构地区
江苏省常州交通技师学院
出处
《才智》
2019年第3期72-72,共1页
Ability and Wisdom
关键词
一体化教学
工学一体化
工作与学习
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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