基于强化输出训练的高职英语教学模式研究

随着世界经济一体化的到来,国际间合作日益频繁。英语作为国际通用语言,它的重要性不言而喻。我国高职英语教育从教学理念和方法上进行了相应调整和改革,取得了一定成效。然而高职英语教学仍偏重于语言的输入,忽视语言的输出,学生语言表达能力欠缺。本文主要探讨了高职英语教学的"输出导向型"教学模式的重要性,调查了高职学生英语语言输出的现状及强化输出训练不足的原因,并提出强化输出训练有效方法。