摘要
随着经济的发展,社会进程的不断加快,社会对于人才的需求也越来越高。因此,高中生物教学改革模式及创新策略研究势在必行,需要改变传统的教学模式,以此促进高中生物教学的改革步伐,提高学生的学习热情与积极性,培养综合性的素质人才。本文首先分析了高中生物教学过程中学生缺乏自主学习能力与实际操作能力这两个现状,对此,提出了培养学生自主学习能力、增加实验教学、创建教学氛围这三点措施,以此来促进高中生物教学的改革。
出处
《才智》
2019年第3期137-137,共1页
Ability and Wisdom