关于全面提高高职教育教学质量的思考

从上个世纪八十年代高职教育发展而来,经过几十年的改革和发展,高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,为社会培养和输出了大批量的实用型人才。高职院校在为现代化教育事业发展作出重要贡献的同时,也在经历和面临着新时期我国高等教育教学改革,因此新时期高职教育发展也面临着更多新的挑战和问题,因此对于如何更全面的提升现有高职教育教学质量进行研究具有重要现实意义。