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让有效提问成为高效课堂的助推器
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摘要
严密的,有针对性的,鼓励性的有效提问拓宽学生视野,融洽师生关系,提高课堂效率。
作者
万和胜
机构地区
江苏张家港市南丰中学
出处
《才智》
2019年第4期158-158,共1页
Ability and Wisdom
关键词
有效提问
具体性
针对性
鼓励性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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