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围绕《音乐课程标准》加强音乐课体验活动的实践与研究

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摘要音乐课堂应该追求的目标应该是由学生反思创造性实践而构建的人生意义的活动;学生是课堂的主体;"生活世界"是课程内容的范围;教学过程中充分让孩子"动"起来,使音乐教学成为师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。

作者刘豆豆

机构地区河南省郑州市二七区政通路小学

出处《才智》 2019年第4期167-167,共1页 Ability and Wisdom

关键词音乐体验实践活动主动意识

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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才智

2019年第4期

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