摘要
由于我国的教育体制和招生政策的影响,我国高等体育院校体育专业的大学生与普通院校的大学生在文化素养、人际交往等方面产生了一定的特性。本文就新时期高等体育院校大学生呈现出的专业特殊性、人文素质的不平衡性、自制力差、容易产生失范性行为、体育专业思想不稳定、心理品质的特殊性等特性进行了详尽的分析,利于高等体育学院相关人员针对性的开展各项工作,为社会培养高素质、有水平的高等专门体育人才。
出处
《才智》
2019年第5期36-37,共2页
Ability and Wisdom
基金
天津体育学院辅导员专项课题[2018Y04]<新形势下我校辅导员事务工作精细化的研究>