情境教学法在初中道德与法治课堂中的应用研究

初中阶段的道德与法制教育是具备重要作用和价值的,其教学成效将很大程度上影响到学校的德育情况,同时更能作用于学生身心发展促进其形成正确的人生观、世界观和价值观。