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运用多媒体教学的优劣性分析 被引量:2

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摘要 多媒体教学,可以使课堂活起来,极大地调动学生的学习积极性,提高教学效率。本人从教学实践出发,谈谈使用多媒体教学的优劣性。
作者 甘永春
出处 《才智》 2019年第6期133-134,共2页 Ability and Wisdom
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