关于内蒙古地区高等艺术设计教育文化背景的思考

在时代发展的影响下,高校越来越趋向于培养社会需求型人才,少数民族地区的高校也随着时代的需求在开设新的课程,内蒙古民族大学自前几年开始招收设计类的蒙班学生,但是蒙古族与汉族学生不管是在传统文化上,还是在受教育侧重点上都存在着些许差异,这就对这些蒙古族学生的课堂表现、教学成果、以及教学评价等存在很大的影响,作为一名合格的高校教师,当班级的学生存在不同的文化信仰时,怎样在尊重其文化的前提下,又要将所教的知识传达准确,特别是要做好他们的学习教育工作,这就需要寻求更好更快的教育教学方案,共建和谐稳定的大学校园。