期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“3+1+X”教学模式下大学英语自主学习监控体系的构建
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
为了解决学生自主学习无序的情况,笔者从形成性评价理论出发,构建"学习时间+学习质量+学习态度"三维评价指标的,"学生"和"教师"双重主体的大学英语自主学习监控体系,最终达到培养学生自主学习习惯,增加自主学习能力的教学目标。
作者
黄云龙
机构地区
辽东学院外语学院
出处
《才智》
2019年第7期76-76,共1页
Ability and Wisdom
基金
2014年辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"‘3+1+X’教学模式下大学英语自主学习效果实证研究"(WYZDA14008)
关键词
大学英语
自主学习
监控体系
课程考核
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
6
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
8
参考文献
1
1
程颖.
形成性评价研究与实践——基于大学英语自主学习模式的实施[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2010,19(2):110-112.
被引量：7
二级参考文献
4
1
齐莫曼.自我调节学习[M].姚梅林,徐守森译.上海:中国轻工业出版社.2001年中文版.
2
Holec, H. Autonomy and Foreign Language Learning [M]. Oxford: Pergamon Press, 1981.
3
徐锦芬,彭仁忠,吴卫平.
非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析[J]
.外语教学与研究,2004,36(1):64-68.
被引量：1101
4
郭茜.
利用形成性评价促进大学英语教学中学习者自主性的培养[J]
.西安外国语学院学报,2004,12(2):66-68.
被引量：260
共引文献
6
1
刘莉,孙宏.
形成性评价在大学英语教学中应用的实验[J]
.高教论坛,2011(10):67-68.
被引量：4
2
韩晓霞.
大学英语自主学习模式下形成性评价的应用[J]
.读与写（教育教学刊）,2011,8(10):35-35.
3
李巧莲.
大学英语自主学习的监控和评估探索[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2012,14(3):150-151.
4
敖登.
网络教学平台下对大学英语学习者形成性评价模式研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(10):161-162.
被引量：2
5
闫丽莎.
基于大学英语自主学习平台的教学评价研究[J]
.学周刊,2018(34):13-14.
被引量：1
6
霍月红,赵帛粟.
基于iTEST平台的大学英语评价体系构建[J]
.科技风,2019(17):264-264.
被引量：3
同被引文献
10
1
林毓锜.
学生自主学习与相关教学思想[J]
.高等教育研究,2006,27(12):71-75.
被引量：49
2
陈日志,林陵,李卫星,孙林兵,刘晓勤,范益群.
基于学习兴趣培养的化工工艺课教学改革与实践[J]
.化工高等教育,2015,32(3):45-47.
被引量：10
3
胡章.
基于自主学习能力培养的有机化学课程教学改革探索[J]
.高教论坛,2019(4):43-45.
被引量：7
4
孙惠敏,江作军,盛振文,徐守坤,蔡敬民.
一流应用型本科教育建设的实践探索(笔谈)[J]
.重庆高教研究,2019,7(3):14-24.
被引量：12
5
李芳艳,董克.
成人学生自主学习存在的问题及对策——以开放教育组织行为学课程为例[J]
.安徽广播电视大学学报,2020(1):26-30.
被引量：3
6
滕希峰,何琳.
新型冠状病毒肺炎疫情下如何培养高校学生使用网络自主学习的能力[J]
.科技与创新,2020,0(5):83-84.
被引量：19
7
张红,李鑫华,郭丽颖,王璟,刘晓宇.
网络环境下大学生自主学习存在的问题及对策[J]
.智库时代,2020,0(1):116-117.
被引量：10
8
英晓光,李晓,张卫英.
新工科教育OBE理念从“221课程体系”走向“333课堂教学”的探索及制度建设[J]
.化工高等教育,2019,36(3):33-37.
被引量：6
9
赵军魁.
大学生自主学习能力培养问题审视及对策探究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2019,0(4):39-43.
被引量：23
10
蔡敬民,夏琍,余国江.
应用型高校的产教融合:内涵认知与机制创新[J]
.中国高校科技,2019,0(4):4-7.
被引量：38
引证文献
1
1
朱三娥,邓崇海,杨伟,胡坤宏,姚李.
应用型高校学生自主学习能力培养与教学实践[J]
.合肥学院学报（综合版）,2020,37(6):123-126.
被引量：8
二级引证文献
8
1
高文根,陈其工,王冠凌.
一阶电路时域分析教学改革与实践[J]
.皖西学院学报,2021,37(2):82-85.
2
徐超毅,王向前,盛武,牟勇.
大学生线上自主学习现状分析及能力培育策略研究[J]
.宿州学院学报,2021,36(11):66-70.
被引量：6
3
徐富强,陈佩树,郝江锋,徐良玉.
混合式教学模式下培养大学生自主学习能力的研究与实践[J]
.绥化学院学报,2022,42(8):119-122.
4
初晓辉,王进军,李静,王志宏.
应用型高校不同专业层次有机化学课程教学探究[J]
.化纤与纺织技术,2022,51(8):203-205.
被引量：1
5
王婷婷.
基于学习能力培养的《仪器分析》教学改革[J]
.现代农村科技,2023(2):85-86.
被引量：2
6
李媛彬,陈歆,邱爱珠,刘洁,丘继哲,陈壮.
自主学习能力培养在组织学与胚胎学教学中的实施探讨[J]
.产业与科技论坛,2023,22(4):153-154.
7
杜娜娜.
在仪器分析教学中引入思维导图培养自主学习能力[J]
.广东化工,2023,50(22):192-195.
8
李璎昊,赵中华,邢欢,虞茉莉.
混合式教学与学生自主学习能力培养融合路径研究与实践[J]
.大学（教学与教育）,2024(4):185-188.
1
程宏,江志刚,张旭刚.
废旧机床再制造方案的三维矢量评价模型[J]
.机械设计与制造,2018(11):269-272.
被引量：3
2
党晶晶,杨勇,田杰,张晓棠.
翻转课堂教学质量评价体系研究——以《西方经济学》为例[J]
.北方文学（下）,2018,0(2):143-145.
被引量：1
3
赵芳.
论社保转征税务后对中小企业的影响[J]
.大众投资指南,2018(20):23-23.
4
李纪岩.
党群关系视域下的沂蒙精神[J]
.山东干部函授大学学报,2018(6):28-30.
被引量：1
5
陈蓉,陈瑞哲.
大学英语课程学习网络中知识的转移与共享机制研究[J]
.新西部（下旬·理论）,2018(11):140-141.
6
彭博,蒯丽萍,张力千,杜国福,徐雷.
基于分级救治的常规武器战伤谱问卷咨询与分析[J]
.人民军医,2018,61(10):895-900.
被引量：2
7
周晓梅.
现代学徒制背景下高职酒店管理专业教材分析与思考[J]
.明日风尚,2018(18):335-336.
8
邢海霞.
桐城派文集序跋书写策略[J]
.菏泽学院学报,2019,41(1):24-28.
9
牛颖秀.
生态环境损害赔偿诉讼与环境民事公益诉讼辨析——以诉讼标的为切入的分析[J]
.新疆大学学报（哲学社会科学版）,2019,47(1):40-47.
被引量：17
10
王学辉,王亚栋.
行政法治中实质性公众参与的界定与构建[J]
.法治研究,2019,0(2):50-59.
被引量：12
才智
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
