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浅谈思维导图在建筑专业教学中的运用
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摘要
目前国内教育正处于深化改革阶段,教学方式发生重大变化,对于建筑专业来说,传统教学方式是通过教师对学生进行理论讲解,没有对知识点进行分类,使得学生在头脑中没有形成清晰的框架,掌握的知识不够扎实,但思维导图可以避免这一弊端的产生,不仅可以让学生直观的观看建筑专业知识,还能培养学生具有良好的思维能力,从而达到高效学习的效果。
作者
王凌云
机构地区
湖南有色金属职业技术学院
出处
《才智》
2019年第7期132-132,共1页
Ability and Wisdom
关键词
思维导图
建筑专业
教学
运用
分类号
TU-4 [建筑科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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