期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
烹饪工艺课程理实一体化教学模式探究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
运用理实一体化教学法,改变传统以教师的"教"为主的教学模式。文章从烹饪工艺课程教学现状进行分析,对实现"理实一体化"教学改革的必要性以及课程改革的具体措施进行了探讨。
作者
魏超强
机构地区
吉林城市职业技术学院
出处
《才智》
2019年第7期155-155,共1页
Ability and Wisdom
关键词
理实一体化
教学模式
分类号
TS972.1-4 [轻工技术与工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
阮雁春.
烹饪工艺专业课程改革初探[J]
.扬州大学烹饪学报,2007,24(4):54-56.
被引量:3
2
徐健.
烹饪专业“理实一体化”教学模式探索[J]
.市场论坛,2012(12):95-97.
被引量:5
3
唐建华.
烹饪工艺教学质量的评价指标体系[J]
.扬州大学烹饪学报,2009,26(1):21-25.
被引量:2
二级参考文献
6
1
程凤春.
教育质量特性的表现形式和内容——教育质量内涵新解[J]
.教育研究,2005,26(2):45-49.
被引量:47
2
张俊.
关于职业教育教学改革中理论与实践融合的探讨[J]
.大众科技,2006,8(2):144-144.
被引量:16
3
陈永清.
烹饪中、高职课程衔接研究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2006,6(2):72-73.
被引量:29
4
崔允漷.有效教学[M]上海:华东师范大学出版社,200989.
5
翟海魂.发达国家职业技术教育历史演变[M]上海:上海教育出版社,2008147.
6
徐文峰,廖晓玲.
论高校建立ISO9001质量管理体系的有效性[J]
.世界标准化与质量管理,2008(1):34-36.
被引量:3
共引文献
7
1
王丰.
“烹饪工艺美术”教学的思考[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(2):257-257.
2
左旦.
烹饪实训教学方法探讨[J]
.湖北科技学院学报,2013,33(6):197-198.
被引量:2
3
马景球.
烹饪工艺与营养专业实践课程教学改革研究[J]
.技术与市场,2015,22(6):365-367.
被引量:3
4
张喜才.
关于实现烹饪一体化教学的设计思路探讨[J]
.中小企业管理与科技,2016(1):191-191.
5
代娜,张卫民.
一体化教学模式在中式烹饪专业教学中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(62):165-165.
被引量:1
6
鲁煊.
基于广西特色农产品背景下的烹饪课程构建调研报告[J]
.企业科技与发展,2016(8):114-117.
7
施久明.
技工学校烹饪专业一体化教学初探[J]
.职业,2016(21).
同被引文献
9
1
张献领,李先保,王蓓蓓,潘冬梅.
烹调工艺学课程基于教学做一体化教学改革的实践刍议——以安徽科技学院为例[J]
.中国教育技术装备,2015,0(18):119-120.
被引量:4
2
张文艳.
以学生为中心的教学范式改革与教学管理变革[J]
.理论观察,2016(5):160-161.
被引量:5
3
崔震昆,毕继才,张令文,胡梅梅.
应用型本科教育背景下“烹饪原料学”课程的教学探讨[J]
.农产品加工,2018(2):72-74.
被引量:2
4
郭刚秋.
微课——提高中职烹饪实训教学实效性的“加速器”[J]
.现代经济信息,2018,0(10):401-401.
被引量:2
5
崔震昆,姜宗伯,刘春香,林泽原,毕继才,张令文.
翻转课堂在“烹调工艺学”课程教学中的应用[J]
.农产品加工,2019(8):88-90.
被引量:1
6
张令文,李曼杰,王雪菲,计红芳,毕继才,马汉军.
校企协同“四位一体”培养烹饪与营养教育专业本科生的模式探索[J]
.农产品加工,2022(17):122-124.
被引量:2
7
李辉,陈莲,刘静娜,林毅雄.
基于成果导向理念的“食品贮藏与保鲜”教学探究[J]
.教育教学论坛,2023(8):83-86.
被引量:1
8
王瑜.
基于OBE理念的“运输市场营销”课程专创融合教学改革研究[J]
.老字号品牌营销,2023(17):182-184.
被引量:3
9
周建平.
OBE理念下应用型本科教育课程改革的几点反思[J]
.黑龙江高教研究,2023,41(12):149-154.
被引量:10
引证文献
2
1
曹玉.
浅谈微课在中职面点专业教学中的运用[J]
.科技资讯,2019,17(16):109-110.
被引量:1
2
王浩明,崔莹莹,刘荣汉,孙卉,王敬涵,赵冬,吴杨林.
基于OBE理念的“烹调工艺学”教学改革探究[J]
.食品工程,2024(2):99-101.
二级引证文献
1
1
卢予珊.
计算机技术在中职烹饪微课实训教学中的应用[J]
.学园,2019,0(20):25-26.
1
焦巍.
关于《烹饪工艺学》课程的教学现状分析及思考[J]
.才智,2019(7):159-159.
2
曹大威,文超武.
探究服装制作工艺课程中创新能力培养的教学模式[J]
.艺术教育,2019,0(3):158-159.
被引量:4
3
殷肖玲.
理实一体化教学法在中职数控专业的探索与实践[J]
.现代经济信息,2018,0(21):382-382.
被引量:1
4
欧阳宇翔,谭重安.
电工电子技术基础理实一体化的探究[J]
.下一代,2018,0(8):187-188.
5
石毅新,蒋蘋,李军政,周菊林.
理实一体化教学模式在汽车构造课程教学中的应用探索[J]
.中国现代教育装备,2018(23):83-86.
被引量:2
6
李秀霞,余培先.
“理实”一体化在高职财务会计课程群的实践研究[J]
.广东交通职业技术学院学报,2019,18(1):73-76.
7
乔则燕.
浅谈“理实一体化”教学法在中职《基础会计》课程上的应用[J]
.丝路视野,2018,0(36):133-133.
8
赵竟翔,孙希娟.
烹饪营养课程教学改革探讨[J]
.明日,2019,0(16):0002-0002.
才智
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部