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试论高职教育的教学内涵及其体系建设
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摘要
本文首先就高职教育的教学内涵进行了深入分析,其后提出了一系列建设现代高职教育体系的策略和措施。
作者
程婷
机构地区
重庆电讯职业学院
出处
《才智》
2019年第7期172-172,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职教育
教学内涵
体系
建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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