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浅析新课改下初中班主任的角色扮演 被引量:3

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摘要 初中阶段是学生学习、成长、发展的最好阶段,是学生世界观、人生观、价值观的形成阶段。特别是在新课程改革的背景下,需要班主任转换自身的思想,尊重学生的主体地位,让学生成为课堂的主角。本文笔者将结合自身的教学经验,对新课改下初中班主任角色转变进行分析。
作者 罗红蔓
出处 《才智》 2019年第7期183-183,共1页 Ability and Wisdom
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