新时期高职院校教学质量保障的创新研究

本文落实高职院校教学质量谁来保障、怎么保障、保障什么的问题,针对高职院校本身基础薄弱、经费缺乏、师资不足、办学困难、校企合作还需加强、教学水平有待提升等问题,提出多方参与高职院校教学质量保障,政府转变职能角色,推动院校自主办学,完善社会评价,建立职业人才培养标准等措施。