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核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈
被引量:
12
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摘要
核心素养的理念提出以来,学校对课堂教学过程中开展的教学活动给予了高度的重视,一线的教师也把如何才能培养学生的核心素养作为重要的教学目标,这也是每个化学教师亟待解决的课题。本文从激发学习兴趣以及感知化学生成过程的学习阐述培养学生的核心素养。
作者
刘燕
机构地区
江西省南昌市红谷滩新区实验学校
出处
《才智》
2019年第8期192-192,共1页
Ability and Wisdom
关键词
核心素养
化学课堂
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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